学生党员在省级技能大赛中获一等奖

N个纵队比拼——促进横向交流，良性竞争共促进步

注重结果运用，提升党员发展质量。加大对志愿汇和第二课堂成绩单积分结果的运用，将考核结果作为广大学生评先评优、推优入党的重要参考指标，提升党员发展质量。2021年至今，学生党支部共有1名党员获福建省技能竞赛(健康与照护赛项)一等奖、1名党员获福建省技能竞赛(老年服务与管理赛项)一等奖、1名党员获福建省技能竞赛(护理赛项)三等奖、1名党员获福建省第14届职业生涯规划大赛三等奖、1名党员获评福建省红十字会南丁格尔护理奖学金，展现了党支部高质量的党员培养成效。(图文由福建省委教育工委提供)

延伸校外，凸显实习生纵队长的责任担当。按实习单位所在区域划分校外纵队，设实习生党员为纵队长，负责协助毕业班辅导员开展其所在区域的实习生管理和服务工作。发挥党员先锋模范作用。通过打造“实习生党员先锋岗”，挖掘实习生在岗位上的典型事迹，引导实习生党员积极发挥先锋模范作用，并以经验分享会、视频采访、公众号推送等形式做好正面宣传，扩大先进影响力，促进不同纵队、不同实习区域、不同实习单位学生互相学习，互相借鉴。强化党员服务宗旨意识。通过设立“实习生党员就业服务站”，制定合理的就业服务目标和清晰的就业服务职责，引导实习生党员为纵队成员提供就业服务。采取结对子、人盯人的举措，通过先进带后进、先就业带后就业的方式，实现层推进，点点突破，帮带促就业，营造各纵队浓厚的就业比拼氛围。全系2021届毕业生就业率为98.4%，高出全校平均就业率3个百分点，获评校级“就业先进集体”。推动学校与实习单位开展党建共建。强化实习生党员联结校、社的枢纽作用，通过共管实习生党员、共办党日活动、共推先进典型等具体举措实现党员管理常态化、党日活动制度化、服务工作阶段化，从而促使校企党支部、校内外党员、校内外纵队成员保持良好的交流互通关系，改变实习生党员管理教育的“真空”状态。

搭建层级，扩大辐射。根据党员发展程序，搭建“辅导员、学生党员、入党积极分子、团推优对象、入党申请人”五个层级，层级人数至上而下逐级递增，呈金字塔式架构。金字塔内各层级同学层层帮带，有效实现党建带团建，辐射带动全体同学共同成长。建立机制，强化职责。制定层级成员帮带职责，实施自上而下考评、平层互评、自下而上测评的全方位评价机制，全面监测各成员的执行力、协作力和群众满意度，实行可进可出、可上可下的动态管理。制定任务，发挥作用。围绕宿舍管理、生活服务、学习指导等内容，设定精神共勉、学业共进、发展共促“三共式陪伴成长”帮带任务，近年来结合疫期心理健康、职业资格证考试、专升本考试等实际需求，推出了系列帮带服务，有效帮助学生成长。系部2021届毕业生专升本录取率37.3%，超过全校平均录取率10个百分点。

五个层级联动——推动纵向帮带，带动学生广泛参与

学习有组织、有安排。学生党支部在“学习通”建立理论学习阵地，定期在学习通上组建专题学习班，组织各层级人员带动广大学生加入学习。仅本学年组建的“十九届六中全会专题研讨班”和“学习‘七一'重要讲话精神培训班”两个学习班，参学学员就占全系总人数近三分之一。学习有创新、有成效。学生党支部充分利用“学习通”的直播功能，开设线上党课；利用资料共享功能，上传课件和视频，供学生自学打卡；利用讨论、抢答功能，发起主题讨论、知识抢答，鼓励学生互动交流。学习有考核、有记录。每一个学习班学习期间，跟班辅导员都会持续关注学员的课堂报告和学情统计，推进学习进度，并在学习班结束时组织结业考试，最终生成学生的课程积分，为每一位参加学习班的同学生成专属的理论学习档案。经过精心的组织，全系学生的理论水平得到普遍提升，在党史学习教育期间，支部组织学生参加学校“党史知识竞赛”，斩获团体一、二名的好成绩。

两种积分激励——科学系统考核，精准助推学生成长

以考核为依据，实现有效引领。各纵队成员在发起志愿汇和第二课堂成绩单活动时，通过设定角色和配置积分，使成员在活动结束后都能获取相应积分。学生党支部每月公示个人积分增量、各纵队每月召开会议，对不同层级、不同发展批次的学生有针对性地给予积分规划建议，有效引导纵队学生积极参加文体活动提升综合素质，广泛参加志愿实践增强服务意识，通过刷新积分不断提升自我。

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